Celestia Susannah Parrish ameriška vzgojiteljica

Celestia Susannah Parrish (rojena 12. septembra 1853, blizu Swansonville-a, ZDA, umrla 7. septembra 1918, Clayton, Ga.), Ameriška vzgojiteljica, ki je delala na jugu, da bi ženskam odprla visoko šolstvo in spodbujala napredne izobraževanje za otroke.

Raziskuje

100 ženskih sledilcev

Spoznajte izjemne ženske, ki so si upale postaviti v ospredje enakost spolov in druga vprašanja. Te ženske zgodovine imajo od premagovanja zatiranja, kršenja pravil, ponovnega predstavljanja sveta ali uporništva.

Parrish je bil sirota med državljansko vojno, nato pa so ga redili sorodniki. Dobila je neredno izobrazbo, vendar je imela močno željo po učenju, leta 1869 pa je postala učiteljica na podeželskih šolah rodnega okraja. Leta 1874 se je preselila v Danville v Virginiji, kjer je poučevala šolo in obiskovala ženski inštitut Roanoke (zdaj koledar Averett), na katerem je diplomirala leta 1876. Leta 1884 se je vpisala v Virginia State Normal School (zdaj Longwood College) in dve leti diplomirala. pozneje. Študirala je matematiko in astronomijo na Univerzi v Michiganu (1891–92), leta 1892 pa se je pridružila fakulteti na novo odprtega kolegija ženske Randolph-Macon v Lynchburgu v Virginiji. Njeno delovno mesto je zahtevalo, da Parrish poučuje matematiko, filozofijo, pedagogiko in psihologijo, zato da bi pridobila usposobljenost na zadnjem področju, se je udeležila poletnih sestankov na univerzi Cornell v Ithaci v New Yorku (1893–95). Leta 1893 je ustanovila laboratorij za psihologijo pri Randolph-Maconu - verjetno prvi na Jugu -, leta 1895 pa je objavila članek v American Journal of Psychology. Naslednje leto je diplomirala iz Cornella.

Parrish se je zaradi svoje borbe za dobro izobrazbo in višjo izobrazbo posvetila temu, da bi izobraževanje postalo dostopnejše južnim ženskam. Preko člankov, prek lastnega poučevanja in prek Združenja kolegijskih alumnaejev (kasneje Ameriškega združenja univerzitetnih žensk), ki je bila državna predsednica in nacionalna podpredsednica, in Južnega združenja ženskih študentov, katerega ustanoviteljica je bila 1903 in prvi predsednik Parrish si je prizadeval izboljšati kakovost izobraževanja, ki je na voljo ženskam, in zainteresirati ženske, da izkoristijo novo odprte priložnosti. Udeležila se je poletnih sestankov na Univerzi v Chicagu (1897–99), kjer je sodelovala z Johnom Deweyjem in se prežemala z njegovimi idejami o naprednem izobraževanju. Leta 1902 je zapustila Randolph-Macona, da bi postala profesorica pedagoške psihologije in vodja oddelka za pedagogiko na Državni normalni šoli v državi Georgia (danes George Peabody College of Education University of Georgia). Prepričala je filantropa Georga Fosterja Peabodyja, da prevzame stavbo osnovne šole Muscogee, ki se je odprla leta 1903 kot laboratorijska šola na fakulteti; v naslednjih osmih letih je Parrish na stotine učiteljev usposobil za napredne metode v edinem takšnem programu na jugu in enemu redkih v državi.

Leta 1911 je bila Parrish imenovana za državnega nadzornika podeželskih šol za okrožje Severna Georgija, kar je nalagalo, da mora nadzirati delo in strokovno usposabljanje več kot 3800 učiteljev v 48 okrožjih. Ostala je na tem delovnem mestu in skoraj do leta 1918 potuje, da bi obiskovala šole, organizirala učiteljske zavode in podpirala javne uradnike.