Mentorstvo v poklicnem odnosu

Mentorstvo, poklicni odnos med dvema posameznikoma, običajno starejšim in mlajšim zaposlenim v organizaciji, v katerem starejši zaposleni mlajšega zaposlenega pouči o svojem delu, vpelje mlajšega zaposlenega v stike, ga usmeri v panogo in organizacijo ter naslavlja socialne in osebna vprašanja, ki se lahko pojavijo na delovnem mestu. Mentorski odnos se razlikuje od drugih organizacijskih odnosov (npr. Nadzornik-podrejeni) po tem, da mentoriranke formalno ne morejo sodelovati, obravnavana vprašanja lahko vključujejo neenergične zadeve, vez med mentorjem in zaščitnikom pa je običajno tesnejša in močnejša od odnosa druga organizacijska razmerja.

Funkcije

Mentorji svojim varovancem zagotavljajo dve glavni funkciji. Psihosocialno mentorstvo se osredotoča na izboljšanje identitete, usposobljenosti in učinkovitosti v poklicni vlogi ter vključuje modeliranje vlog, sprejemanje in potrditev, svetovanje in prijateljstvo. Poklicno mentorstvo se osredotoča na uspeh in napredovanje v organizaciji - ki se pri mentorstvu pogosto zgodi hitreje kot zaposleni, ki niso zaposleni - in vključuje sponzorstvo, usposabljanje, izpostavljenost, zaščito in zahtevne naloge.

Mentorski odnosi so teoretizirali, da napredujejo skozi štiri različne stopnje. V fazi iniciacije mentorji in protetiki šele začenjajo odnos in spoznavajo drug drugega. Med drugo fazo pride do gojenja, največje količine učenja in koristi. Ko se potrebe mentorjev in varovancev razvijajo, partnerstva vstopajo v ločitveno fazo. Protige začnejo uveljavljati neodvisnost in mentorji začnejo razmišljati, da nimajo dodatnih znanj, ki bi jih delili s protetiki ali smernic, ki bi jih lahko zagotovili. Končna faza mentorskega odnosa, redefinicija, nastopi, ko se odnosi pretvorijo v odnose vrstnikov ali kolegov.