Glavni drugo

Arhitektura

Kazalo:

Arhitektura
Arhitektura

Video: Utisci o arhitektonskom fakultetu + odgovori na vaša pitanja | Ana Gligorijević 2024, Maj

Video: Utisci o arhitektonskom fakultetu + odgovori na vaša pitanja | Ana Gligorijević 2024, Maj
Anonim

Gledališča

Gledališča so nastala v antični Grčiji z obredi boga Dioniza, najprej kot začasne instalacije in kasneje kot zunanja arhitektura z uporabo naravnega naklona in krivulj pobočij, da bi gledalca približali odru in se izognili potrebi po podkonstrukcijah. Grško gledališče so Rimljani monumentalizirali in modificirali, katerih oboki in oboki so omogočali gradnjo poševnih sedežev iz ravni temeljev. V srednjem veku so se v dramatične namene uporabljale cerkve in začasne zgradbe, v renesansi pa je občasno oživila oblika rimskega gledališča (Teatro Olimpico Andrea Palladio v Vicenzi v Italiji). Razvoj opere, drame in baleta iz 17. stoletja je v Evropi povzročil preporod gledališke stavbe, vendar v novi obliki, ki je bila zasnovana tako, da zadovoljuje razredne in ekonomske razlike (npr. Teatro Farnese v Parmi v Italiji; Residenztheater v Münchnu). Ravna ali nagnjena jama je imela nameščene stoječe pokrovitelje, stopenjske škatle so se v načrtu podkev dvigale navpično, stalna prevleka (tako za akustiko kot za udobje) pa je umetno osvetlitev postala pomembna lastnost gledaliških predstav. Medtem ko se je moderno gledališče z novimi akustičnimi metodami in materiali močno izboljšalo v učinkovitosti, je ohranilo tudi velik del baročne oblike. Vendar pa nudi sedeže v celotnem prostoru in običajno nadomešča poševne galerije (v katere so se preselili neprivilegirani) za škatle. Filmska slika je slabo vplivala na oblikovanje gledališča (glej gledališče).

Avditoriji

Avditorij odlikuje odsotnost odrskih strojev in večja velikost. Razvoj velikih simfoničnih orkestrov in zborov ter ustanove predavanj in množičnih srečanj v kombinaciji z naraščajočim mestnim prebivalstvom za ustvarjanje te modifikacije gledališča.

Atletski objekti

Športne arene, dirkališča in javni bazeni današnjega časa so dolžni že starim Rimljanom (čeprav je na Kreti in v Grčiji mogoče najti določene precedens). Čeprav je bila klasična športna tradicija prekinjena od zgodnjega srednjega veka do 19. stoletja, so celo oblikovanje areen in stez komaj spremenili iz Koloseja in Cirkusa Maksimusa, čeprav je gradnja velikih tribin navdušila za čudovite zasnove iz armiranega betona (stadioni v Firencah, Helsinkih in na Universidad Nacional Autónoma de México). Športi, ki v antiki nimajo precedenčnih primerov, na primer bejzbol, so zahtevali spremembe v oblikovanju, vendar niso bili pomembni za arhitekturo.

Muzeji in knjižnice

Muzejska in knjižnična arhitektura je bila tudi inovacija klasične antike (arhitektura knjižnice se samostojno pojavlja v starodavni Kitajski in na Japonskem). Zgodnje primere najdemo na akropoli helenističnega Pergama in v rimskem Efezu. V srednjem veku muzejev niso gojili, knjižnice pa so bile vključene v samostane. V obdobju renesanse in baroka je bila gradnja knjižnic, kakršna je bila Hofbibliothek Johanna Bernharda Fischerja von Erlacha v Hofburgu na Dunaju, redka, vendar so bile pomembne civilne zgradbe zasnovane znotraj verskih institucij (Michelangelova Biblioteca Laurenziana v Firencah) in univerz (knjižnica Trinity Collegea Sir Christopher Wren), Cambridge; Kamera Radcliffa Jamesa Gibbsa, Oxford). Ta vrsta arhitekture je prvič postala resnično skupna v 19. stoletju, ko je velikost knjižničnih zbirk in število obiskovalcev navdihnilo nekaj najlepše arhitekture sodobnega obdobja (muzej Thorvaldsena v Københavnu Michael Gottlieb Bindesbøll; britanski britanski sir Sir Roberta Smirkeja) Muzej v Londonu; Bibliothèque Sainte-Geneviève v Parizu Henrija Labrousteja v Parizu; Knjižnica Alvarja Aalta v Viipuriju na Finskem; Muzej Solomona R. Guggenheima Franca Lloyda Wrighta v New Yorku).

Arhitektura blaginje in izobraževanja

Glavne institucije javnega varstva so tiste, ki zagotavljajo opremo za izobraževanje, zdravstvo, javno varnost in javne službe. Nekatere od teh funkcij opravljata cerkev in država, vendar, ker njun značaj v bistvu ni verski ali politični, morda zahtevata neodvisne arhitekturne rešitve, zlasti v mestnih okoljih. Vendar dosledne tipologije te arhitekture ni mogoče vzpostaviti skozi zgodovino, saj je sprejemanje odgovornosti za blaginjo skupnosti v različnih družbenih sistemih različno različno.

Stavbe za posebne namene javnega varstva so se v antiki, v večini vzhodne arhitekture ali v zgodnjem srednjem veku redko štele za potrebne. Toda v antični Grčiji so bile zdravstvene ustanove vključene v območja Asklepija, boga zdravljenja, na vzhodu pa v budistične. Rimljani so izdelali visoko razvit sistem oskrbe z vodo in kanalizacijo, od katerih so njihovi monumentalni akvadukti impresivno preživetje.

V poznejšem srednjem veku so se začele pojavljati konsistentne oblike. Z ločitvijo univerze od povsem religioznega konteksta se je razvil koncept načrtovanja (zlasti na Oxfordu, Cambridgeu in Parizu), ki še vedno vpliva na izobraževalno arhitekturo. Bolnišnice, zasnovane kot velike dvorane, so bile ustanovljene kot dodatek cerkvam, samostanom in samostanom (Hôtel-Dieu, Beaune, Francija) in pridobile arhitekturno neodvisnost v renesansi (Ospedale degli Innocenti, Firence). Starodavni in srednjeveški zapori in stražarnice so bili občasno izolirani od vojaške arhitekture (npr. Londonski stolp; Bargello v Firencah), vendar zapor ni postal pomemben arhitekturni tip šele pozno 18. in 19. stoletje (npr. George Newsov zapor George Dance, London; Zapor okrožja Allegheny, Henry Hobson Richardson, Pittsburgh).

Širitev izobraževalnih in zdravstvenih ustanov, ki se je začela v 19. stoletju, je povzročila široko in stalno naraščajočo potrebo po specializiranih arhitekturnih rešitvah. Šole, od vrtca do univerze, zdaj ne zahtevajo le določenih rešitev na vseh ravneh, ampak strukture za različne namene na vsaki ravni; napredno izobraževanje zahteva stavbe za znanstveno raziskovanje, usposabljanje za poklic in poklice, rekreacijo, zdravje, stanovanje, verske ustanove in druge namene. Večina držav zahodnega sveta je izdelala najvišjo kakovost izobraževalne arhitekture; ta arhitekturna vrsta je pomembnejša kot v kateri koli pretekli dobi.